启德留学邀美国庞弗雷特中学招生官详解申请要点

来源:中国网 发布:2017-07-07 10:30:00

庞弗雷特中学国际招生办主任Joe

“如何申请到美国寄宿高中?”“美国寄宿高中希望招收什么样的中国学生?” 6月,来自美国4所寄宿高中的招生官应启德高端留学团队的邀请,来到中国,和学生及家长面对面,回答了这些问题。四大TOP30美国寄宿高中:布莱尔学院(Blair Academy),康科德学院(Concord Academy),北野山高中(Northfield Mount Hermon School)及庞弗雷特中学(Pomfret School)的四位现任招生主任,分别在北京、上海、深圳、广州四个城市与学生及家长分享顶尖美国高中的教育理念和选人标准,在现场对非常有潜力入读顶尖美高的学生进行了面试,进行美高全真课堂免费预约,精英导师团队带来顶尖案例剖析,让学生及家长体验真正的TOP30美国寄宿高中。

据庞弗雷特中学国际招生办主任约瑟夫·克莱姆介绍:“我们不仅为学生配备个人指导老师,学校每学期还会举办诸如新生欢迎会等活动,向国际学生介绍学校的教育体系,以帮助学生更快地融入美国当地的文化环境。”约瑟夫·克莱姆先生表示,学生应该具有解决问题的能力;有创造力,敢于冒险,尝试新事物;在学术上或者在某项活动上很有激情,能够全情投入。

庞弗雷特中学

庞弗雷特中学一共有350名学生,来自美国的23个州以及全球的16个国家,国际学生比例是20%,住宿学校比例是84%。住宿生比例相对较高。学校位于康州东北部,地理位置相对来说比较偏远,离中心地区基本都是在1.5小时左右的车程。

与其他学校不一样,庞弗雷特中学没有AP,提供35门高级及荣誉课程,与150门以上的选修课程。庞弗雷特中学会根据学生的特色去设计属于他自己的比较有特色的课程。他们希望学生在四年或者三年的一个学习过程中,可以最终成为跨学科,并且多方面的学习能手,学会合作,成为具有同情心的领导者与拥有批判性思维的思考者。庞弗雷特中学认为,最重要的学生通过技能的习得,成为一个问题解决者,变成尊重他人的有道德的世界公民。

庞弗雷特中学鼓励学生拥有完全的自主性,希望学生通过自己的领导力去组织活动。比较典型地体现在TEDx的演讲比赛,此社团是由学校的两个学生设计并组织,近几年来已邀请全球9位非常著名的演讲家来到学校。庞弗雷特中学鼓励学生自主经营,去培养他们的领导力与解决问题的能力。每年的秋季和冬季交替的那个学期,学校会让学生自己以小组为单位,去开展一些课外活动。所有这些活动会被写到他们大学申请的档案里。通过协助型的学习,也培养学生不断进步,不断学习,不断合作的那种能力。

其中特别能够体现学生自主能力的一个活动,是他们建造的温室,在温室里面培养很多食物,为当地的300个家庭提供新鲜的食物,学校食堂也会采用来自于他们温室的一些食物。另一个叫做quest的项目以培养完人为目的,每隔一个周六,会有一场大型会议,或讲座,或工作坊,庞弗雷特中学希望通过这样的演讲,与沟通、讨论的方式,去培养学生除了学术方面以外的竞技技能的提升。

庞弗雷特中学老师每周、或者每个月都会邀请孩子们去到他们的家里,为他们做饭,然后一边吃边沟通,促进了师生,学生与学生之间的沟通,学生在生活上,或者是学习上遇到的一些问题,都能获得足够多的支持。

庞弗雷特中学有26个体育项目,每一个学期学生可以从中选择三个,完成后下学期可以选择另外三个进行尝试。庞弗雷特的另一个名字叫做艺术的殿堂,源于它非常注重艺术对于学生的培养。每一个毕业生都会被要求在学校墙上做一副自画像,艺术课程在第一年都是必修课。庞弗雷特中学传统之一是培养学生的公众演讲。每个12年级的学生,都会被要求在教堂里面去发表一次演讲。

庞弗雷特中学的毕业生中,来自中国的学生最终也有进入了耶鲁、MIT,还有其他的顶尖的文理学院,像威廉姆斯等。庞弗雷特毕业出去非常多的知名校友,他们在业界获得了最高荣誉,像诺贝尔奖、奥斯卡奖等。过去的三年,庞弗雷特中学一共收到了564份来自中国的申请,最终是有31名学生是被录取,录取率其实相对比较低只有5%。2017年被录取的中国学生托福是在106分左右,SSAT平均分是在88分。

成功申请入学的孩子们,有的课外活动持续时间都是特别长,如曲棍球玩了八年,钢琴弹了十年。有一位网球玩了八年,排球两年的女孩,文书非常吸引招生官,问她谁给你影响最多,她没有说她爸爸妈妈,也没有说老师等,说的是英国的一个国民主义者,也是一个电视界的名流,展示了她独特的一个视角,她觉得这个人教会了她如何踏出自己的一个舒适圈,去追求她自己所热爱的一些东西,这相当有意义。有一位成功的申请者是华裔的厄瓜多尔籍的一个学生,语言能力特别强,他会说西班牙语、中文,还有英语,另外的话,篮球玩了八年,像足球、吉他都是四到五年左右。

作为一个申请者,第一就是做自己,第二就是要真实,短期内做了很多课外活动其实并不是招生官想要看到的,他们希望看到学生能够追求自己真正热爱的一个课外活动,与学术项目,把真实的自己展示给招生官。

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